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（人音）版（2024）音乐（五）年级上册

《放马山歌》教学设计

课题

《放马山歌》

单元

第5单元

学科

音乐

年级

5年级上册

教材分析

本课是五年级上册第五单元《远山的歌》演唱课，《放马山歌》是云南民歌，

1=G，2/4拍，稍快、活泼地。知识卡片介绍山歌：属于民歌类别，是劳动人民在山野、田间即兴抒发内心情感的歌唱。课后两道思考题：思考演唱山歌的声音状态；划分乐句，分析乐句之间的联系；拍打旋律节奏找出歌曲最典型节奏。

2/4拍强?弱节拍铿锵明快。歌曲旋律简洁质朴，运用衬词“喔噜噜的、尼、哟、哦”充满山野气息；一共2个乐句，采用变化重复的创作手法；习题由演唱音色辨析、乐句结构分析、节奏提炼逐层展开，贴合五年级学生学习民歌、分析音乐要素的学习特点。依托完整歌谱、山歌知识卡片、课后两道习题开展教学，学生掌握山歌高亢粗犷的演唱特点；理清乐句之间变化重复的关系；找准核心节奏；饱含感情演唱歌曲，感受云南民歌质朴豪放的乡土韵味。

核心素养

目标

审美感知：掌握2/4拍强?弱节拍特点；体会稍快活泼的速度；明白山歌演唱声音高亢嘹亮、自然质朴；感受变化重复的旋律创作特点，体会山野轻松自在的氛围。

艺术表现：把握山歌的演唱音色；划分歌曲乐句；分析乐句之间的关系；拍打歌曲节奏找出典型节奏；流利完整演唱《放马山歌》。

文化理解：了解山歌的含义；知道《放马山歌》是云南民歌；懂得衬词是民歌特色