2026年闽教版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：ChangesinOurLife.docxVIP

PAGE2

《2026年闽教版六年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：ChangesinOurLife》

教学设计说明

项目

内容

授课对象

六年级学生（处于具象思维向抽象思维过渡期，具备一定的英语基础与信息搜集能力）

课题名称

ChangesinOurLife（我们生活中的变化）

课时安排

8课时（含单元导学、新授、复习、项目展示与评价）

教材版本

2026年闽教版小学英语六年级下册

单元主题

人与社会·生活变迁与科技发展

大概念

变化是生活的常态，科技推动生活变迁，人类在适应与创造变化中发展。

核心内容

一般过去时与一般现在时、一般将来时的对比运用；生活物品、交通方式、通讯方式的变化表达；对比阅读与主题写作。

教学重点

掌握核心词汇与句型，能够运用多种时态对比描述生活中的具体变化；理解并践行“教-学-评”一致性。

教学难点

在真实语境中准确运用时态描述变化的前因后果；培养批判性思维，客观看待科技发展带来的双刃剑效应。

设计理念与指导思想

本单元设计立足于《义务教育课程标准（2022年版）》，秉持英语学习活动观，推动“教-学-评”一体化设计与实施。教学设计摒弃传统的碎片化词汇语法讲解，转而以大单元大主题为统领，通过创设贴近学生生活的真实情境，以解决实际任务为驱动，引导学生在体验、实践、参与、探究中学习英语。设计过程中，深度整合教材内容与课外拓展资源，注重跨学科