高考英语一轮复习 模块五　题型二　读后续写.docxVIP

题型二读后续写

【考向研析·精准解码】

五年考情

命题趋势

2025·全国Ⅰ卷——闹别扭的兄弟二人和解;

2025·全国Ⅱ卷——作者因名字意识到文化身份;

2025·浙江1月高考——看到陌生人进入邻居家后主人公的做法;

2024·新高考ⅠⅡ卷——诚信回报陌生司机相助;

2024·浙江1月高考——脑图定位找目标;

2023·新高考ⅠⅡ卷——写作比赛逆袭获奖;

2023·浙江1月高考——蜂鸟奇遇记;

2022·新高考ⅠⅡ卷——残疾男孩参加越野跑;

2021·新高考ⅠⅡ卷——母亲节惊喜早餐;

2020·新高考全国Ⅰ卷——爱心爆米花帮邻居脱困

1.三大考点交替考查,贴近校园,贴近生活,贴近学生;

2.通过研读材料,利用段首句,续写合理的情节走向,体现人物合理情感状态;

3.故事的结尾都传递正能量,矛盾得到圆满解决,人际关系更加融洽;

4.综合考查学生阅读、归纳、思辨和写作能力,引导学生坚定理想信念、提升品德修养

读后续写选材一般来源于英语本土报刊、杂志、原版教材书籍、英文网站等,内容契合学生的认知兴趣。注重语言表达的地道性、真实性和广泛性。涵盖“人与自我,人与社会,人与自然”三大主题语境。

读后续写将“阅读”与“写作”融为一体,结合叙述性语言和描写性语言,语言生动、细腻、富有感情,简洁朴素,画面感强,其情节曲折、逻辑性强、体现正能量原则;旨在考查学生的综合语言运用能力、思维能力、学习