2026—2028年XX学校学生综合素质评价专项规划.docx

2026—2028年XX学校学生综合素质评价专项规划

一、规划背景与总体目标

（一）规划背景

为深入贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》《普通高中学生综合素质评价实施指导意见》要求，落实立德树人根本任务，扭转“唯分数”“唯升学”评价导向，系统构建“五育并举”人才培养体系，结合我校2023—2025年综合素质评价实施基础，特制定本专项规划。

2023—2025年，我校已初步建成综合素质评价电子化平台，实现了学生思想品德、学业水平、身心健康3个维度的基础数据采集，覆盖全校87%的在校学生，累计生成评价档案12400余份。但实施过程中仍存在突出短板：一是美育、劳动教育评价指