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- 2026-10-31 发布于广东
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与同伴交往心理健康教育;目录;01;;同伴交往具有平等性、自由性、相互性等特点,是儿童成长过程中不可或缺的一部分。;心理健康教育对个体意义;02;;自卑感与缺乏自信;表达能力有限;03;通过心理辅导课或团体活动,帮助学生更全面地认识自己,包括优点、不足和独特之处。;倾听技巧;建立良好人际关系及沟通技巧;04;识别并应对同伴压力的方法;;;05;教养方式;学校在心理健康教育中的角色;充分利用社区资源,如少年宫、文化活动中心等,为孩子提供多元化的社交场所和活动。;06;;案例一;;感谢观看
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