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2.学生在探索未知事物时表现出的好奇心和求知欲,在解决问题时表现出的怀疑、困
惑,在问题被解决时表现出的喜悦和欣慰,这些都属于()
A.心境
B.
C.道德感
D.理智感
(三)情绪和的功能
1.适应功能:情绪和是有机体适应和发展的一种重要方式,如动物遇到
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2.学生在探索未知事物时表现出的好奇心和求知欲,在解决问题时表现出的怀疑、困
惑,在问题被解决时表现出的喜悦和欣慰,这些都属于()
A.心境
B.
C.道德感
D.理智感
(三)情绪和的功能
1.适应功能:情绪和是有机体适应和发展的一种重要方式,如动物遇到
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