文明礼仪立身之本与社会价值.pdfVIP

第2以礼待人

1教学分析

【教学目标】

、态度

与价值观目体会文明有礼对个人的意义和对社会和谐的价值

标

知识目标知道礼；明白文明有礼的重要性和如何做文明有礼的人

明白从语言、仪表、举止方面提高自身素质；能在实践中做一个文明有礼的

能力目标

人

【重点难点】

教学重点：文明有礼的作用。

教学难点：如何做文明有礼的人。

2教学过程

一、导入新课

（多展示材料）一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。半遇见一位老

人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人

足足走了五里的路程，也没有找到张村。这时，年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。

请问他悟出了什么？

明确：以礼待人是人际交往的最起码的要求。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得

别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一