拒绝霸凌学会换位思考理解同伴感受.pptxVIP

霸凌的阴影：我们身边的现象1

目录01第一章霸凌的阴影：我们身边的现象02第二章同伴的视角：感受的温差03第三章换位思考：打开心灵的大门04第四章同理心训练：从我到我们05第五章旁观者的责任：拒绝冷漠06第六章构建友善：从理解到行动07第七章总结：理解与行动的闭环2

01第一章霸凌的阴影：我们身边的现象3

什么是霸凌？霸凌并非简单的冲突，而是一种系统性的伤害行为。美国儿科学会数据显示，约20%的中学生和18%的小学生曾遭受校园霸凌。霸凌的核心特征是权力不平等——施暴者利用体型、地位或群体压力，对弱势者实施重复性攻击。例如2018年伦敦某中学的案例中，被霸凌者因佩戴特定宗教饰品，