9年级语文上册《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教师集体备课活动记录表.docxVIP

九年级语文上册《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教师集体备课活动记录表

日期：2026年10月14日

活动时间

2026年10月14日（周三）15:00—16:30

活动地点

学校教师会议室

记录人

鲁老师

科目

语文

年级

9年级

主备人

刘老师

参加人员

刘老师、陆老师、蔡老师、鲁老师、沈老师

备课内容

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

备课活动过程记录

主备课人发言

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》是雨果的一封书信，以恢弘的想象赞颂圆明园，以犀利的反讽谴责侵略行径。本次备课确立品赞颂之辞、析反讽之力的思路，引导学生理解书信体议论的特点，感受雨果超越民族偏见的人道主义胸怀，把握本课在单元中的独特价值。

教材分析

本课是九年级上册第二单元的书信体议论文。雨果应侵略者巴特勒上尉之邀本欲盛赞远征胜利，却以两大部分作出震撼回答：前半部分以浪漫笔法盛赞圆明园是世界奇迹，将其置于幻想的艺术殿堂；后半部分笔锋一转，直斥英法联军强盗行径，反语连篇，丰功伟绩实为罪证。文章将叙事、抒情、议论熔于一炉，语言典雅而锋利，既是学习讽刺与反语手法的范本，也是进行和平教育与历史教育的珍贵文本。

教学重难点

重点：体会雨果赞颂圆明园语言的浪漫瑰丽，理解反语手法的表达效果与批判力量。

难点：理解雨果超越狭隘民族主义、站在人类文明立场遣责侵略的胸怀。

教学目标

1．文化自信：了解圆明园的辉煌历史与被毁