教师招聘《教育心理学》重点内容培训试卷(附答案).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.84千字
  • 约 8页
  • 2026-10-31 发布于重庆
  • 举报

教师招聘《教育心理学》重点内容培训试卷(附答案).docx

教师招聘《教育心理学》重点内容培训试卷(附答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共20分。下列每小题备选答案中,只有一个是最符合题意的。)

1.在教育心理学发展史上,将心理学引入教育领域,标志着教育心理学诞生的代表人物是()。

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.华生

D.赫尔曼·罗森塔尔

2.学生在理解一个复杂概念时,不断地提出问题、思考、假设、验证,这种学习属于()。

A.发现学习

B.接受学习

C.有意义学习

D.机械学习

3.“举一反三”、“触类旁通”体现了学习过程中的()现象。

A.遗忘

B.迁移

C.顿悟

D.习惯化

4.根据斯金纳的操作性条件作用理论,教师通过表扬来强化学生的良好行为,这种强化方式属于()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程,联结的建立是通过练习和强化来实现的,这种学习理论是()。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

6.在柯尔伯格的道德发展理论中

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档