7.1.3确定达标线 课件 冀教版数学六年级上册.pptxVIP

七百分数;我1分钟跳了110下。;你知道这些达标线是怎样制定出来的吗？;在学校阳光体育活动中，六年级准备开展1分钟跳绳达标赛。为了确定学生1分钟跳绳的达标线，体育老师随机抽取了40名同学1分钟的跳绳成绩，如下。（单位:下）;57;;标准;标准;标准;（2）观察按不同达标线计算出的达标人数和达标率，讨论问题。;②从实事求是的原则出发，你认为怎样确定达标线比较合适?;③这个学校六年级一共有学生320人，按75%的达标率计算，达标的应该有多少人？不达标的有多少人？按65%呢？;1.利用你们班同学体育课上每个人1分钟的跳绳成绩研究问题。;2.说出下面百分数表示的意义。;选自教材第105页练一练第2题;性别及人数;选自教材第105页练一练第3题;六（1）班一共有45人。如果达标率为80%，那么达标的有多少人？如果把第20名同学的成绩作为达标线（第21名同学与他成绩不同），那么达标率是多少？;某班20名同学50米跑成绩如下（单位：秒）：

（说明：时间越短，成绩越好）;;;;;确定达标线