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二年级语文上册阅读理解策略专项巩固试卷（统编版）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分阅读理解策略运用

阅读下面的短文，然后回答问题。

小猴子想去河对岸的桃树上摘桃子。它看到一条小河，河水不深，但中间有一座美丽的小木桥。小猴子犹豫了。它想起妈妈说过，过马路要看红绿灯，过小河也要注意安全。它看了看河水，又看了看木桥。河水虽然不深，但如果不小心滑倒，也可能摔疼。木桥虽然看起来很稳固，但如果桥板松动，后果会更严重。小猴子决定，不直接过河，也不走木桥。它绕到河的上游，找到了一条浅水区，小心翼翼地淌过了小河，然后顺利地爬上了对岸的桃树，摘到了又大又红的桃子。

1.小猴子最初面临的选择是？

A.直接游过小河

B.走过小木桥

C.找到浅水区

D.向妈妈求助

2.根据短文，小猴子决定不选择走木桥的原因可能是什么？

A.木桥太远

B.木桥看起来不稳固

C.木桥太美

D.它不喜欢桃子

3.“小猴子犹豫了”这句话在文中的作用是？

A.说明小猴子很聪明

B.表明小猴子遇到了困难，需要思考

C.暗示小猴子喜欢冒险

D.描述小猴子走路的样子

4.小猴子最后是怎么样过河的？请用文中的词语回答。

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