宁夏回族自治区2025-2026学年部编版高一上学期语文期中考试试卷及答案解析.docxVIP

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  • 2026-10-31 发布于安徽
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宁夏回族自治区2025-2026学年部编版高一上学期语文期中考试试卷及答案解析

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

“诗性”与“史性”的张力

中国古典诗歌,尤其是咏史怀古之作,常呈现出“诗性”与“史性”的复杂张力。所谓“史性”,指诗歌对历史事实、人物、事件的指涉与承载,追求一种客观、真实的再现。而“诗性”,则指诗歌作为文学艺术的本质属性,它通过想象、情感、意象和语言的凝练,超越具体史实,抵达普遍的人性感悟与审美境界。

在优秀的咏史诗中,诗人并非历史的简单复述者。他们往往以历史为“触媒”或“背景”,将个人对时代、命运、价值的深沉思考融入其中。杜甫《咏怀古迹五首》凭吊诸葛亮,诗中“三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛”既概括了诸葛亮的功业(史性),更以“羽毛”这一轻盈意象,升华出对其才略与命运的诗意礼赞与悲悯(诗性)。历史的厚重与诗歌的灵动在此交融。

这种张力处理,体现了中国文人“以诗证史”“以心传史”的独特传统。诗歌不满足于记录“发生了什么”,更致力于探究“为何发生”以及“对‘我’意味着什么”。因此,同一历史事件在不同诗人笔下可能呈现出迥异的面貌。项羽乌江自刎,在杜牧《题乌江亭》中是“卷土重来未可

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