创新创业教育之一-创新创业学院.pptVIP

创新创业教育系列讲座1.目的（为什么学？)了解创新院大学生创新创业接教育历史学习创新院大学生自主创新学习精神培养创新创业教育的骨干学生2.教材（学什么？)《高校创新创业教育理论与实践的研究》3.要求（怎么学？)发扬创新院勇于实践，敢于创新的精神期末独立撰写《创新创业教育研究报告》（3000字)4.教学方式（怎么教？)互动式、讨论式、批评式的“以学生为中心”教法讲稿上网钱令希院士的希望：我国人才培养和人才资源开发还有不少问题亟待解决，我从事教育工作近70年了，感到我们没有培养出优秀人才，反而到外国就能培养出来优秀人才。说明外国的人才培养制度好，人文环境好，注意人才素质培养。我国从小学教育起就培养注重听话，上课时要求守纪律，要把手要放在背后，把小学生管得很死。我非常赞成创新，赞成学校加大力度支持创新教育，以前创新教育实践中心”是民间组织，自发搞创新教育，现在变成学校自觉行为，成立大学生创新院，张副校长亲自担任创新院院长，直接抓创新教育，使创新教育上了一个新的台阶，是个很好的开头，我认为，今后创新教育规范化管理要和大学生创新环境建设结合起来。我希望抓住三个要点：一是注重制度建设。以前大学教育计划性太强，自由度太小，建立的制度完全为应试教育服务，中学教育以重点