2年级语文上册《雪孩子》教师集体备课活动记录表.docxVIP

2年级语文上册《雪孩子》教师集体备课活动记录表

日期：年月日

活动时间

活动地点

记录人

科目

语文

年级

2年级

主备人

参加人员

陈老师、羊老师

备课内容

雪孩子

备课活动过程记录

主备课人发言

本次集体备课围绕人教版二年级上册《雪孩子》展开。这是一篇融情感与科学知识于一体的童话，语言优美，情节动人。本课教学应紧扣“学习默读”这一语文要素，引导学生在读中想象画面，感受雪孩子勇敢善良的形象；同时结合课后题，帮助学生理解雪遇热融化、变成水汽和云的自然变化。建议安排两课时：第一课时集中识字、整体感知、学习默读；第二课时品读重点段、体会情感、指导书写。希望两位老师就目标定位、重难点突破和作业设计充分讨论，形成可行方案。

教材分析

《雪孩子》是二年级上册的一篇童话故事，讲述雪孩子陪小白兔玩耍，并在火灾中勇敢救出小白兔，最后化为白云的故事。课文情节生动，想象丰富，语言富有画面感，既传递了勇敢善良、关爱他人的美好品质，又暗含雪遇热融化、水蒸发成云的自然常识。本课承担“学习默读”的语文要素训练，课后练习明确要求“默读课文，试着不出声”，是训练默读能力的重要文本。

教学重难点

重点：认识“累、添、柴”等生字，会写“唱、赶、旺”等字；学习默读，做到不出声、不指读，能边读边想象画面。

难点：体会雪孩子舍己救人的美好形象；理解雪遇热化成水、变成水汽和云的变化过程。

教学目标

语言运用：认识“累、添、柴