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- 2026-10-31 发布于河南
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情绪管理小课堂1
目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2
01第一章情境导入3
第1页我的情绪小故事小华是五年级的学生,最近一次数学考试只考了78分。他拿着试卷回到家,脸色变得很难看。平时总是自信满满的小华,此刻却低着头,拳头紧握,一句话也不说。妈妈看出了他的沮丧,温柔地问他发生了什么事。小华终于忍不住哭了起来,说是因为一道应用题没做对,觉得自己很笨。同学们在课堂上分享自己的经历时,小丽说上次演讲比赛忘词了,紧张得手心冒汗;小强则提到被同学误解时,心里又生气又委屈。这些故事让大家意识到,每个人都会有各种情绪,学会管理情绪真的很重要。4
第2页情绪是什么情绪是每个人都会有的心理反应,就像天气有晴有雨一样,情绪也有喜怒哀惊恐之分。科学家发现,人类的基本情绪有五种:高兴、生气、悲伤、惊讶和害怕。这些情绪不仅让我们感到快乐或痛苦,还会通过我们的表情、声音和动作表现出来。比如,当你吃到糖果时,会忍不住笑出声;当你被别人欺负时,可能会大声喊叫;当你听到好消息时,眼睛会发亮。情绪就像我们的心理天气,影响着我们的心情和行为。5
第3页情绪的信号灯1高兴时的表现眼睛发亮、嘴角上扬,就像阳光照在脸上一样温暖。2生气时的表现脸红耳赤、握紧拳头,就像火山爆发前的警告信
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