2026年10月浙江新阵地联盟高三语文联考古诗鉴赏详解：李白《赠崔秋浦》.docxVIP

[真题呈现]

（四）阅读IV（本题共2小题，9分）

阅读下面这两首诗，完成15～16题。

赠崔秋浦·其二

[唐]李白

崔令①学陶令②，北窗常昼眠。

抱琴时弄月，取意任无弦。

见客但倾酒，为官不爱钱。

东皋春事起，种黍早归田。

[注]①崔令：崔秋浦，时任秋浦县令。②陶令：陶渊明，曾为彭泽令。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.“北窗昼眠”一句化用了陶渊明北窗高卧的典故，写出崔令闲适自在的状态。

B.“抱琴弄月”两句，重在写崔令弹琴技艺高超，借助精妙琴声寄托内心情志。

C.颈联中“但”意思是“只是”，写出了崔令虽是县令之身，然待客热情豪爽。

D.颈联中“不爱钱”三字直接赞美崔令清廉自守，这也是他有陶令之风的表现。

16.请简要分析末句“种黍早归田”在全诗中的作用。(6分)

[参考答案]

15.B

【详解】本句化用无弦琴典故，重在重意趣、不拘音律形式，并非写琴技高超、琴声精妙。

16.参考答案：（6分）

①结构上，呼应开篇，收束全诗。开篇提出“崔令学陶令”，写崔令日常生活、为官行事的种种效仿，末句收束，点明其学陶的最终归宿，使全诗脉络闭环。(2分)

②内容上，拓展诗意，深化内涵。前文写的只是效仿陶渊明外在的闲逸行为，“种黍早归田”推进一层，点出学陶的核心是向往辞官躬耕的人生选择，不止形式相仿，更是志趣相通。(2分)

③情感上，双重寄寓，感慨遥深。既是对崔秋浦淡泊