人教版一年级下册数学期末凑十法破十法专项练习.docxVIP

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人教版·小学数学·一年级下册

人教版一年级下册数学

期末凑十法破十法专项练习

算式写得对，过程说不清，一换题型就退回数手指

一年级下册的期末卷上，20以内的加减法很少单独占一道大题，它藏在口算、填空和解决问题里，算错一次就带走后面两步。凑十法、破十法、平十法、想加算减，四条路通向同一个答案，可孩子常常只认其中一条，换个数就退回数手指。这份材料不追求题量，只做三件事：把每种算法的动作拆到看得见，把常见错因说到孩子当时在想什么，再排一份每天20分钟、十四天走得完的日程。家长拿一捆小棒和几张算式卡就能陪练，老师可以直接照着它排复习课的板书顺序，也可以把表里的过关标准当成一次随堂摸底。

适用：学生自测·家长陪练·教师布置

用法：先看知识网络，再练典型题，最后回到错因

本篇要点

—凑十法是四个动作，不是一句口诀：看大数、拆小数、凑成十、加剩数，少一步就会退回数手指。

—补数五对要练到条件反射，1和9、2和8、3和7、4和6、5和5，这是所有凑十的地基。

—该拆的是小一点的加数，因为补数小、分法少；孩子若已习惯另一条并能说清，不必强改。

—破十法要长在能拆开的一捆十根上，只在纸上画箭线，孩子记住的是格式，不是退位的道理。

—平十法与破十法只差第一步减谁：一个先减到整十，一个先破开十，先固定一条再引入另一条。