2025-2026年浙江省小学科学实验操作模拟试题.docxVIP

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2025-2026年浙江省小学科学实验操作模拟试题

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2025-2026年浙江省小学科学实验操作模拟试题

一、单项选择题(共20小题,每题1分)

1.在“观察绿豆种子发芽”的科学实验中,以下哪个步骤不属于实验操作环节?

A.记录发芽绿豆的数量

B.向培养皿中加水

C.将绿豆种子放入培养皿

D.分析发芽率

参考答案:A

解析:记录发芽绿豆的数量是实验结果分析环节,不属于实验操作环节。实验操作包括准备材料、进行观察、收集数据等。B项是准备培养皿,C项是放置种子,D项是分析结果,都属于实验操作。

2.使用温度计测量水温时,下列做法正确的是?

A.将温度计从水中拿出读数

B.让温度计的液泡接触容器底

C.快速插入水中以节省时间

D.观察液柱稳定后再读数

参考答案:D

解析:使用温度计测量水温时,应将温度计的液泡完全浸入水中,且不要接触容器底或壁,待液柱稳定后再读数。A项错误,读数时不能拿出液泡。B项错误,液泡不能接触容器底。C项错误,应缓慢放入。

3.小明用放大镜观察蚂蚁,他看到蚂蚁的腿变得比实际更粗,这是因为?

A.放大镜有污渍

B.蚂蚁腿真的变粗了

C.放大镜具有放大作用

D.蚂蚁在移动

参考答案:C

解析:放大镜具有放大作用

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