1.2《人类命运休戚与共》 课件 道德与法治九年级下册.pptxVIP

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  • 2026-10-31 发布于山东
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1.2《人类命运休戚与共》 课件 道德与法治九年级下册.pptx

你知道哪天是世界地球日吗?4月22日是世界地球日。这是一个专门为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的认识,并动员民众参与到环保活动中,改善地球的整体环境。目前,全球已有190多个国家、每年有超过10亿人参与世界地球日活动。从20世纪90年代起,中国每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

初中道法人教版九年级下册

核心素养目标认识全球性挑战,理解人类命运共同体理念,认同中国为世界所做的贡献,增强家国情怀。政治认同树立关怀世界、关爱人类共同命运的道德观念,培养责任意识,懂得人类命运休戚与共的道理。道德修养树立全球视野,明白青少年与世界发展息息相关,懂得自身可以为世界发展贡献微小力量,把个人命运同人类共同命运联系起来。责任意识

课程导学1.人类面临全球性挑战2.人类命运休戚与共3.中国与世界的关系

01人类面临全球性挑战人类面临全球性挑战

四大赤字主要是指全球范围内局部战争、地区冲突以及种族冲突频发,导致和平遭到破坏,人类生存和发展环境处于动荡之中。巴以冲突叙利亚满目疮痍和平赤字表现为全球发展总量不足、发展动能不足和分配失衡,导致发展成果无法实现普惠和共享。发展赤字

四大赤字主要是指霸权主义、冷战思维、大国博弈、集团化、“小圈子”等依然在国际关系中盛行,传统安全和非传统安全威胁相互交织,严重威胁各国和人类安全。安全赤字主要是指全球治理体系遭受冲击和破坏以及全

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