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2026年学前儿童人际交往能力测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请根据情境和儿童行为表现，在括号内选择最符合人际交往能力发展水平的选项。

1.一名儿童在玩积木时，旁边有儿童想加入，这名儿童表现出以下行为，请选择最能体现良好社交技能的行为：

(a)拒绝加入，并继续独自玩耍。

(b)把积木推到一边，示意对方自己玩。

(c)欢迎对方加入，并一起合作搭建。

(d)对方靠近时，表现出紧张和回避。

2.两名儿童在争抢一个玩具，情绪都有些激动，以下行为最能体现有效解决冲突和情绪管理能力的是：

(a)其中一名儿童开始哭泣，另一名儿童也跟着哭泣。

(b)其中一名儿童拿起另一个玩具，转身离开。

(c)有成人介入，强行将玩具分给其中一名儿童。

(d)其中一名儿童主动将玩具分享给对方，并说：“我们一起玩吧。”

3.一名儿童在绘画时，旁边的儿童遇到了困难，表现出沮丧的情绪，以下行为最能体现同理心和帮助他人的能力的是：

(a)觉得很好玩，在一旁嘲笑对方。

(b)自顾自地继续绘画，不理会对方。

(c)走过去，询问对方需要帮助的地方。

(d)告诉对方自己也不会画，两人一起放弃绘画。

4.教师组织角色扮