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  • 2026-10-31 发布于河北
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2024年《认识立体图形》教学设计

《相识立体图形》教学设计1

教学目标:

1、通过操作和视察,使学生初步相识长体、正体、圆柱、球;知道它们的名称;会分辨

这几种物体和图形。

2、培育学生动手操作和视察事物的实力,初步建立空间观念。

3、通过学生小组活动,激发学习爱好,培育学生用数学进行沟通、合作、探究和创新的意

识。

教学重点:初步相识长体、正体、圆柱和球的实物与图形。

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