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- 2026-10-31 发布于河北
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2024年《狮子和鹿》教学设计
《狮子和鹿》教学设计1
1、选择自己喜欢的读书方式初读课文,从总体上握课文的主要内容。
2、共同确定探究的目标,引导学生积极参与,团结协作,合作研究解决问题,鼓励学生打
开思路,放开谈,说出自己的见解,珍视学生的独特体验。
3、语言训练的设计既启发学生运用语言,又引导从另一角度看问题。教学过程
一、整体感知
1、揭示课题。
2、选择自己喜欢的读书方式,可以默读、放声读、或者找同伴一起读,要求
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