《音乐与影视》中学音乐教案.docxVIP

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  • 2026-10-31 发布于北京
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?音乐与影视?中学音乐教案

1、通过观赏本课的影视音乐,从中获得丰富的体验与审美的享受。

2、在观赏影视音乐的过程中,能了解什么是影视音乐、主题音乐、主题歌、插曲;能简述出音画〃同步、对位〃表现手法的涵义。

3、能了解影视音乐的作用,尝试选择恰当的音乐为画面进行配乐。

教学重点:

音画〃对位、同步〃的讲解音乐在影视中的作用

教学难点:

1、了解音画〃对位、同步〃表现手法的涵义。

2、用身边自然音源合作为影视片段配乐。

教学设计思路:

1、教材选编了?音乐与影视?,其主要目的是通过教学实践活动,引导同学从影视音乐〃这一音乐的姊妹艺术中感受和了解音乐的魅力以及影视音乐的作用与特点。

2、依据对教材的分析,运用新课程的教学理念,以音乐审美为核心,以爱好爱好为动力。以同学为主体,使同学乐观思索、参加音乐。教法:倾听为主、视听结合、演唱感受、争论分析,运用多媒体。教学内容教学过程

设计思路把中国的民族乐器用西方的编配手法,给予了民族乐器崭新的魅力。

2、思索问题:音乐在影片中的作用是什么?

同学答复音乐在影片中的作用之三:

渲染背景气氛作用、表现时代特征、民族特点夜盗二:

同学们意犹未尽吧1、这段追赶还没有结束,这时一个急于脱身,一个步步紧逼,打斗很精彩,音乐更精彩。下面的音乐,作曲家用了一只鼓,又一只鼓,又一只鼓,共三只鼓。鼓声此起彼伏、错落有致,急促绵密的鼓声将情节推向

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