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高中历史辅导班材料论证答题思路专题方案

我做高中历史课外辅导快十年了，接触过几百名不同基础的高中生，发现不管是分数徘徊在及格线的后进生，还是能考一百多分的尖子生，大部分人都对材料论证类题目发怵——要么拿到题目半天挤不出一个明确的观点，要么写了一大段全是套话拿不到几分，要么论点和论据完全对不上，白白丢了十几二十分的分值。材料论证题是高考历史的拉分大户，也是最能考察学生历史核心素养的题型，绝不能靠碰运气瞎写。结合我这么多年的教学经验，我整理出这套专门针对材料论证答题思路的专题训练方案，就是要一步一步帮学生把这个硬骨头啃下来，从根本上解决答题乱、得分低的问题。

1专题开设的背景与必要性

1.1当前高中生答材料论证题的普遍痛点

我每次改模考卷都会统计得分率，咱们高中历史试卷里，材料论证题（包括自拟论题阐述、观点评析类题目）的平均得分率从来都没超过百分之五十，很多学生的问题真的是共性的。第一种问题是观点提炼不准，要么把观点写得模棱两可，比如问你对“民族资本主义发展”的看法，他写“民族资本主义有一定的作用”，等于什么都没说；要么直接跑题，把材料里的次要观点当成核心观点，写出来和题目要求完全不沾边。第二种问题是史论脱节，要么就是整段抄材料，一句自己的分析都没有，要么就是全堆课本知识点，完全不用题目给的材料，改卷的时候一眼就能看出来，这种情况至少扣一半分。第三种问题是逻辑混乱，想到哪写到哪，一