小学两科全册教案苏教版6年级下册数学资源有关打折的实际问题1.pdfVIP

苏教版六年级数学下册

打折问题

教学目标

1．联系百分数的意义认识“折扣”的含义，

体会折扣和分数、百分数的关系，加深对百分

数的数量关系的理解；

2．了解打折在日常生活中的应用，并联系对

“求一个数的百分之几是多少”的已有认识，

学会列方程解答“已知一个数的百分之几是多

少，求这个数”的题型，能应用这些知识解决

一些简单的实际问题。

3．进一步感受数学和人民生产、生活的密切

关系，体会到数学的价值。

公式：公式

利润=卖出价－成本价

（或者：利润=销售价－成本价）

打折销售

1.算一算：

（1）原价100元的商品算一算

打8折后价格为

80元；

（2）原价100元的商品

提价40%后的价

格为140元；

（3）