积乘方运算法则教学设计与实践.pdfVIP

3.1同底数幂的乘法（3）

【教学目标】

1、经历探索积的乘方的法则，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力，培养从特殊

到一般，从具体到抽象的逐步概括抽象的认识能力。

2、了解积的乘方的运算法则，并能利用法则进行计算和解决一些实际问题。

【教学重点、难点】

重点是理解法则的探索过程和掌握并正确运用积的乘方法则。

难点是运算中有积的乘方，幂的乘方，同底数幂相乘等多种法则，运算时正确运用运算法则是本节的难

点。

【教学准备】展示课件

【教学过程】

一、回顾与思考

用逐步展示的形式回顾复习

n个a

1、幂的意义：a·a·……a=an

2、同底数幂相乘的运算法则：

mnm＋n

a·a＝a（m，n都是正整数）

3、幂的乘方运算法则

mnmn

（a）＝a（m，n都是正整数）

二、合作交流，探索新知

1、合作学习

（1）根据乘方的意义（幂的意义）和同底数幂的乘法法则

3

（4×6）表示什么？

3

（4×6）＝（4×6）·（4×6）·（4×6）