2026-2027学年小学艺术二年级上册《课本小戏剧创编》第2课时教案.docx

2026-2027学年小学艺术二年级上册《课本小戏剧创编》第2课时教案

一、教材分析

本课属于《义务教育艺术课程标准（2022年版）》“戏剧（含戏曲）”学习领域“创编与表演”任务群内容，是《课本小戏剧创编》单元的第2课时，上承第1课时“寓言故事选定、剧情脉络梳理”的基础，下接第3课时“完整排演、校级展示”的拓展任务。

教材以二年级语文上册寓言课文《我要的是葫芦》为创编载体，打破单一美术、音乐、戏剧的学科边界，融合造型设计、音效创编、动作模仿、合作表演等多元艺术实践内容，旨在引导学生在“做中玩、玩中学”的过程中，感知戏剧艺术的综合性特征，落实“以艺促学、以戏明理”的育人目标。本课内容设置贴合低段