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骨干教师座谈会发言稿（精选3篇）

骨干教师座谈会发言稿篇1

各位领导、老师：

上午好!

首先我要感谢学校给我这个骨干培训的机会，使我能够近距离的接触到走在小学课改前沿的科学课堂和科学的理念，使我对科学课的发展方向有了进一步的了解，感觉受益匪浅。在此，我向大家简单的汇报一下我在此次培训中的一些心得和体会，从两方面讲：

一、走进新课程必须树立的新理念

俗话说得好：思想是行动的指南。走进新课程必须拥有新理念的指导。新的科学课程要求教师必须树立以“活动”为载体的基本理念，注重探究的过程。以学生的亲身实践、亲身体会为主线，通过活动组织课堂教学。因为“听”会忘记，“看”会记住，“做”才会理解。再者树立“以人为本”的教学理念，注重学生能动的发展。要让学生在科学探究活动中其科学素养得以提升,成为学习的真正主人,最重要的是五放,

(一)放眼――让学生多看一看

(二)放脑――让学生多想一想

(三)放手――让学生多做一做

(四)放口――让学生多说一说

(五)放教――让学生多动一动

二、课改中存在的困惑：

问题一：对教材缺乏深入的研究、配套仪器严重不足

教师在思想上意识上已经有所转变，但落实到行动上来则表现为机械的照搬，没有内化到自己的教学中来。课堂教学出现了看图说话，看图说实验的现象;同时《自然》课改革为《科学》课，原来配备的小学自然教学仪器大部分已