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- 2026-11-01 发布于北京
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绿叶教师演讲稿(精选3篇)
绿叶教师演讲稿篇1
尊敬的各位领导,老师们:
站在这个讲坛之上,我战战兢兢、汗不敢出。因为从容来自自信,紧张则源于心虚。前天上午在金城影剧院聆听了县十佳师德标兵发言,下午又听取了校教科研标兵的研究心得,这两天食之无味,寝而难眠,和他们相比我发现自己既没有专业的高度又缺少事业的宽度,只有体重接近了饱和度,这几年就尽吃饭了。我突然觉得有机会站在讲台上有时也是一件痛苦的事。我工作、教学中的那点事在座的许多老师也是如此做的,所以今天敢于发言,我是很发扬了一些“表扬与自我表扬”精神的。我发言的题目是“教育追求无止境”。
古人是这样解释教育的:教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。鲁迅说:“教育是要立人。”雅斯贝尔斯说:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。”亚米契斯说:教育是“爱的教育”。由此可见,师德才是教师安身立命的根本。作为教育工作者,弄清楚什么是教育这个问题,对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责、找准前进的方向是大有好处的。因为没有理性的自觉,是不可能在实践中做个自觉而清醒的教育者的。我不敢奢谈师德这个词,如果说我还有一点优点值得肯定的话,那就是我的确在努力地教学,真诚地对待每一个学生。
所以我认为,讲师德首先是严谨治学、精益求精。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”“亲其师,信其道。”一名好教师首先要做好教学工作。语文教
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