幼儿园大班科学教案视觉暂留现象实用教学设计.pdfVIP

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  • 2026-11-01 发布于四川
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幼儿园大班科学教案视觉暂留现象实用教学设计.pdf

幼儿园大班《视觉暂留现象》科学教案

活动目标:

1、引导幼儿对生活中的视觉暂留现象产生兴趣和探究欲望,初步了解视

在的视觉暂留现象鼓励幼儿大胆将自己发现的现象用完整的语言与大家交流在我们的生活中是不是也有很多这样视觉暂留的情呢细心的小朋友们仔细想想哦三帮助幼儿发现视觉暂留现象在生活中的运用出示课件知道动画片就是利用视觉暂留的原理制作的我们的小朋友一定都

觉暂留现象。

2、引导幼儿发现视觉暂留在生活中的实践运用,并乐于尝试做科学小

实验。

3、培养幼儿学会观察、学会先思考再表达的学习习惯。

活动准备:

1、实验用图像

2、风车、陀螺等可以快速运动的玩具、物品

3、动画课件

快速运动的玩具物品动画课件旋转板鸟笼实验教具学具风车水滴和陀螺运动的视频活动过程导入活动通过实验引导幼儿发现视觉暂留现象的奇妙幼儿观看几幅会使人产生错觉的图片引导幼儿发现原来小眼睛也会被欺骗小朋友们你们的小严禁看到的西都是真的吗你的眼睛骗过

4、旋转板鸟笼实验教具、学具

5、风车、水滴和陀螺运动的视频

活动过程:

—、导入活动:通过实验,引导幼儿发现视觉暂留现象的奇妙。

1、幼儿观看几幅会使人产生错觉的图片,引导幼儿发现原来小眼睛也会

被欺骗

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