简单结构的设计(自己).pptVIP

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—吸管书架结构的设计三明九中李成燕《简单结构的设计案例》教材分析1学法分析2教法分析3教学过程4教学体会5结构与设计”的设计思路是：认识结构探析结构设计结构欣赏结构教材的地位和作用教材分析教学用时:2课时，本节为第1课时教学目标教材分析1.通过吸管书架的设计，综合运用已学的结构知识;加深对结构设计应考虑主要因素的理解。2.培养创新思维的能力;掌握简单结构设计基本的技能。在创新型吸管书架的设计过程中,通过小组学习、自评互评相结合的方式,进一步熟悉设计的一般过程,体验发现问题、解决问题的过程。1.激发积极思维、勇于创新的精神,培养合作探究的学习习惯。2.提高积极客观地评价结构和不断增强优化的意识,体验结构设计的乐趣。教学重难点教材分析1.在设计中综合运用已学的结构知识；2.理解并应用结构设计应考虑的主要因素。教学重点对吸管