川崎病冠瘤患儿的教育管理方案演讲人
CONTENTS川崎病冠瘤患儿的教育管理方案疾病认知教育:构建知信行”的疾病管理基础日常生活管理:将医疗建议融入衣食住行”心理社会支持:从疾病阴影”到阳光成长”长期随访管理:构建全周期、个体化”的监测体系多学科协作模式:构建1+N”的团队管理网络目录
01川崎病冠瘤患儿的教育管理方案
川崎病冠瘤患儿的教育管理方案引言:川崎病冠瘤患儿的全程管理呼唤系统性教育支持
作为一名从事儿童心血管疾病临床与管理工作十余年的从业者,我曾在门诊中遇见过这样的案例:一名5岁的川崎病冠瘤患儿,在急性期治疗后出院,家长因对“冠状动脉瘤”缺乏认知,未严格遵医嘱服药、未定期
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