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兴奋在神经纤维上的传导教学设计实用方案.pdf

兴奋在神经纤维上的传导教学设计实用方案.pdf

    《兴奋在神经纤维上的传导》课程教学设计

    §2-1通过神经系统的调节教学设计

    第2课时

    一、教材分析:

    作准备对学生的回答进行评价和总结结合板书总结本节课的主要内容拓展拓展一如何救治吃河豚中毒的病人评价并提问如果毒素已经进入了血液还应做什么评价学生观点介绍相关科研资料进行补充拓展二如何利用河豚毒素来造福人类评价并补充做局麻药评价并补充评价并补

    本节内容属于《普通高中生物课程标准2017年版》

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