研修报告_精品文档.pptVIP

追随——扬州市梅岭小学影子校长培训小组的研修报告通向教育彼岸的先行者跟岗培训启动仪式学校级部交流会参加梅岭小学四季牧歌”校本研修活动文化寻根”及学校文化建设交流聆听陈文艳校长报告省干训中心及邗江区教育局领导到基地学校看望我们在可法”的天空下梅岭小学由史可法后裔创办于1947年，原名可法初级小学，迄今已有60年历史。1951年迁址更名；1982年，经江苏省教委批准，梅岭小学由江苏省重点小学更名为江苏省实验小学；1999年，又被授予江苏省模范学校的称号。办学至今，学校坚守：文化立校”教学主张，坚定文化自觉”的精神成长，秉承以人为本，为学生终身发展奠基；重塑文化，为教师享受教育服务”的办学理念，形成了轻负高质”的鲜明特色，成就了梅岭风格。——梅岭小学简介校风:尚德、谋新、合作、践行阐释：儒学之经典《大学》提出：大学之道，在明明德，在亲民，在止于善。”尚德”是人格完善的基本要求、是人生的基础教育、是人成其为人的必要修炼。而在求变中谋新，在谋新中发展，却是一个环境维持生机与活力的保证，但这一切又都需要踏实的行动和完美的合作作为支撑。教风:朴实、严谨、灵活、和谐阐释:我们所追寻的理想教育最终归于和谐，我们摒弃浮华是为了追求教育的本真，我们崇尚严谨是为了彰显科学的灵性，求变、求新，因材施教，循循善诱，让尊重、理