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幼儿趣味水力搭建课程方案

我是一名在一线做了快十年的幼儿科学启蒙老师，这么多年教学下来我最深的感受就是，最好的幼儿课程从来不是把知识硬塞给孩子，而是顺着他们的兴趣“挖坑”，让他们自己主动往里钻。几乎所有孩子天生就对水有着谜一样的热爱，不管多大的孩子，看到流动的水都忍不住伸手去碰，之前一次雨后户外活动给了我灵感，于是我整理开发了这套幼儿趣味水力搭建课程，既满足孩子玩水的天性，又能在搭建中锻炼能力，接下来我就把完整的方案整理出来。

1课程开发背景与设计理念

1.1课程开发的初衷

那一次雨后，我带中班孩子出来活动，本想着等地面干一点再玩游戏，结果一群孩子蹲在操场边的坡道旁不肯走，盯着坡上流下来的