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2025-2026年考研心理学发展与教育心理学重点习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在发展心理学中，埃里克森的心理社会发展理论强调个体在不同生命阶段需要解决的核心冲突是（）

A.依恋与回避的冲突

B.自我同一性与角色混乱的冲突

C.主动性与内疚感的冲突

D.恋爱与孤独的冲突

解析：埃里克森的心理社会发展理论将个体发展划分为八个阶段，每个阶段都有其特定的心理社会任务和冲突。其中，第五阶段（12-18岁）的核心冲突是自我同一性与角色混乱，该阶段个体需要整合自我认知，形成稳定的自我概念。选项A属于鲍尔比的依恋理论内容；选项C（6-12岁）和选项D（18-35岁）分别对应主动性与内疚感、亲密与孤独的冲突，均不符合题干所述阶段特征。

2.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在前运算阶段（2-7岁）的思维特点不包括（）

A.具体形象性思维

B.不可逆性

C.逻辑推理能力

D.泛灵论倾向

解析：皮亚杰将认知发展分为四个阶段，前运算阶段（2-7岁）的主要特征包括具体形象性思维、自我中心主义、不可逆性、泛灵论倾向等。该阶段儿童尚未具备抽象逻辑推理能力，因此选项C不属于前运算阶段的特点，而是属于形式运算阶段（11-15岁）的典型特征。

3.在教育心理学中