2026年高考语文作文专项押题试卷人教版.docxVIP

2026年高考语文作文专项押题试卷人教版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

在数字技术飞速发展的当下，知识获取的方式发生了根本性变革。传统的深度阅读逐渐被碎片化、快餐化的信息消费所取代。然而，技术是一把双刃剑，它既打破了知识传播的壁垒，也带来了认知的浅薄化危机。近年来，“数字人文”概念的兴起，正是学术界对这一危机的积极回应。

数字人文并非简单地将数字技术应用于人文研究，而是通过计算方法、数据分析等手段，对人文领域的文本、图像、音视频等资源进行重新整合与阐释。这种跨学科的融合，使得人文研究从单纯的定性分析向定量与定性相结合的方向转变。例如，通过对海量古籍数据的挖掘，研究者可以更直观地发现文本背后的规律，揭示历史发展的隐秘脉络。这种“数据化”的人文研究，不仅拓展了研究的视野，也为传统文化的现代表达提供了新的技术路径。

然而，技术理性的过度介入，也可能导致人文精神的流失。如果只关注数据的规模与频率，而忽视了文本背后的情感与价值，那么数字人文就可能沦为冰冷的数据堆砌。真正的文化传承，不应仅仅是信息的数字化存储，更应包含精神的赓续与情感的共鸣。因此，在拥抱技术的同时，我们必须保持人文的自觉，确保技术服务于人的全面发展，而非让人沦为数据的附庸。

1.下列关于原文内容的理解和分