第15次课 Excel2013综合实例与实训.docxVIP

湖南商务职业技术学院 计算机应用教研室：刘建知

第15次课Excel2013综合实例与实训

综合实例成绩表的统计与分析

打开本书配套素材“项目五”“任务五”“素材”“13计应1-2成绩表”工作簿，将其以“×××制作的13计应1-2成绩表结果”为名另存到学生自己的文件夹中，然后进行如下操作：

图5-155综合实例设置效果

（1）选择“13计应1-2班成绩统计排名”工作表，将成绩等级为“优”的改为95，“良”的改为85，“中”的改为75，“及格”的改为65，“不及格”的改为55。

（2）由于是从网上下载的数据，成绩数据全部为文本格式，请将工作表中的数据全部改为数字格式。

（3）求出每个同学的总评平均分（要求保留1位小数）、总分和名次。

（4）求出每个学生的等级，如果总评平均分“=90分”则为“优”，分数大于等于80而小于90为“良”，分数大于等于70而小于80为“中”，分数大于等于60而小于70为“及格”，分数“60分”为“差”。

（5）在“成绩统计与分析表”中,求出“13计应1-2班成绩统计”工作表中每门课程和平均分的最高分和最低分、=90分人数、大于等于80而小于90分的人数、大于等于70而小于80分的人数、大于等于60而小于70分的人数、不及格人数。

（6）在“成绩统计与分析表”中，将每科成绩的各分数段的人数分布情况用图表的形式显示出来，并加相应的图