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- 约4.16千字
- 约 78页
- 2026-11-02 发布于云南
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6散步;第1课时;作者简介;背景链接;初读课文;比较:下面改写后的句子和原句相比,哪个更好?;第(1)句更好。“我的”重复出现,以第一人称作为叙事主体,一是突出“我”在家庭中的重要,二是突出“我”与“我”的母亲、“我”的妻子和儿子之间的至爱亲情。;请简要地说说散步的过程。;与《秋天的怀念》相比,本文的感情基调有什么不同?;作者一家人这次散步与我们平常的散步到底有什么不一样呢?再读课文,从散步的过程体现人物关系的角度(母子、父子、夫妻、祖孙),分组谈论阅读中的发现。;从文中的“散步”一事,我读出了家人之间的关爱、尊重,读出了祖孙之间的和谐、谦让,读出了儿子对母亲的孝顺。;默读
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