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初中化学教资面试酸碱盐题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.试讲题目：请以“酸碱的定义和指示剂”为题，设计10分钟初中化学新授课试讲，需包含教学目标、重难点及突破策略。

2.试讲题目：某考生试讲“酸碱盐的化学性质”时，设计了“学生分组实验探究盐酸、氢氧化钠、氯化钙溶液两两反应”的活动，请说明该活动的设计意图及注意事项。

3.试讲题目：针对“中和反应的应用”一课，请设计一个生活化的导入环节，并说明其设计目的。

4.试讲题目：请以“常见的碱——氢氧化钠”为题，设计5分钟的知识讲解环节，需突出氢氧化钠的物理性质和化学性质。

5.试讲题目：在“酸碱盐复习课”中，如何帮助学生构建酸碱盐之间的反应关系网络？请设计具体的教学活动。

6.答辩问题：在试讲“酸碱中和反应”时，你提到“中和反应的实质是H?和OH?结合生成水”，若有学生追问“为什么酸碱中和后溶液不一定呈中性？”，你将如何解释？

7.答辩问题：请说明“稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质”的微观原因，并举例说明其在教学中的应用。

8.答辩问题：设计“探究氢氧化钠变质程度”的实验时，为何不能直接使用盐酸检验碳酸钠？请说明理由及改进方案。

9.答辩问题：在“酸碱盐除杂专题”教学中，如何帮助学生理解“除杂试剂的选择需‘不引入新杂质、不减少原物质’”