部编版小学语文六年级上册少年闰土2026年课堂活动课件PPT带互动设计.pptxVIP

《少年闰土》教学课件1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

乡村童年回忆在青砖黛瓦的乡村，泥墙根处留下我们追逐嬉戏的脚印，雪地上的脚印被春风融化又重新绽放，而海边的贝壳记录着浪花拍打沙滩的节奏。这些记忆如同一幅幅老照片，定格了童年最纯真的时光。闰土的童年充满冒险与好奇，而我的童年则被城市的喧嚣所填满。他们之间的童年记忆，是两种截然不同的生活画卷。4

课文作者介绍鲁迅（1881-1936），原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一。他的生平充满传奇色彩，从私塾到新式学堂，从留学日本到投身革命。鲁迅与《故乡》的创作背景源于他对辛亥革命后中国农村现实的深刻反思。《少年闰土》是《故乡》前半部分的重要节选，通过我与闰土的相遇，展现了城乡差异带来的隔阂与成长中的失落。5

课文整体感知本课选自鲁迅先生的《故乡》，节选自前半部分，讲述了我在故乡与少年闰土相识的过程。从初识时的好奇与钦佩，到分别时的失落与遗憾，两人的情感经历了微妙的变化。通过闰土的见闻与我的观察，课文揭示了城乡差异对人的影响，以及成长带来的孤独感。6

学习任务发布本课学习任务包括：1.认识闰土的个性特点，如勇敢、机敏、见多识广；2.理解闰土的语言特色，如方言、俗语、比喻丰富