高三一轮复习通过神经系统调节.pptVIP

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  • 2026-11-02 发布于重庆
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高三生物一轮复习:必修31节第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节

考点1反射和反射弧1.反射:是神经调节的基本方式。分为条件反射和非条件反射,两类反射比较如下:非条件反射条件反射形成时间生来就有后天获得刺激非条件刺激(直接刺激)条件刺激(信号刺激)神经中枢大脑皮层以下中枢大脑皮层神经联系反射弧及神经联系永久、固定,反射不消退反射弧及神经联系暂时、可变,反射易消退,需强化意义完成机体基本的生活活动大大提高人和动物适应复杂环境的能力举例缩手反射、眨眼反射望梅止渴、谈虎色变特别提醒:条件反射的形成必须以非条件反射为基础,将无关刺激和非条件激烈多次结合,使无关刺激转化成条件刺激而形成。条件反射应不断用非条件刺激强化才能稳定,否则将不断减弱甚至消退。2.反射弧:是完成反射的结构基础。由以下几个部分组成特别提醒:反射弧只有在结构上保持完整性,才能完成反射活动。组成反射弧结构的任何一个部分受损,反射活动都将不能完成。深化拓展:下列有关说法是否正确?(1)反射弧完整就能形成反射?错。反射发生必须需要具备两个条件:反射弧完整和条件刺激。(2)反射是生物的基本特征?

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