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  • 2026-11-02 发布于江西
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小学体育课程趣味田径教学的分析与策略.pdf

全国学校体育教学改革创新成果

小学体育课程趣味田径教学的分析与策略

戴成祥

(浙江省温州市瑞安市养正学校328208)

摘要:体育新课程的基本理念是以“学生个体发展”为主,激励学生更好的学习和发展,培养终身体

育意识,让每个学生通过运动体验到快乐同时也可以确保健康。田径教学是体育教学体系中重要的内

容,但由于田径运动项目特点和传统的教学形式难以让田径运动引起学生的兴趣,教学效果难以达到

预期,阻碍了田径运动在校园的开展。

关键词:学生;趣味田径教学;教学方法

一、前言广益,整合学生提出的想法与教学手段相结合,课中以合作,竞

在体育课程中,田径运动是体育教学的重要组成部分,是各争游戏等手段进行教学,课后一同对教学方法进行反思与修改,

项运动的基础,它能全面有效的发展人的身体素质和运动技能,这样一种趣味性强,自发性强的教学形式可以快速吸引全体学

对其他各项运动技术的发展和成绩的提高都有很好的作用。在生参与活动,达到“玩中学,

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