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- 2026-11-02 发布于湖北
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江西省上饶市2027届高三调研考试
语文试题
一、阅读(74分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在中国社会科学院社会学研究所研究员王春光的观察中,一种被称为“书斋化”的研究倾向正在蔓延。所谓“书斋化”,就是研究者依托书本、文件、二手数据等文本资料,闭门造车地设置议题、推演论证,最终得出的结论,看得见却摸不着。这种“悬浮”表现在多个层面,如选题脱离国情实际、理论观点先行、概念晦涩堆砌等。一些研究看似用了前沿技术,论证的却是“人需要吃饭”“市场影响价格”这类常识性问题。
如果说“书斋化”是闭门造车,那么还有一种更隐蔽也更值得警惕的现象——研究者明明走出了书斋,却只有走马观花的“打卡式”调研。他们去了田野、拍了照片、填了表格,却从未真正“走进”实践。这种行为也可以称为“学术教条主义”——用固定的理论模型去套火热鲜活、丰富多样的社会生活。表面上是走向实践,实质上是让现实迁就理论。浙江农林大学经济管理学院教授张俊飚认为,这种“伪实践”的危害甚至大于单纯的“书斋化”。那些“悬浮化”的打卡式调研,既浪费科研资源,又误导学术判断,还会引发学术界与基层社会之间的信任危机——农民不再相信学者,学者也走不进农民。
为什么会出现这种现象?张俊飚分析认为,从学者个人看,追求经费投入最小化、时间成本最低化的功利心态在起作用;从管理部门看,“重形式、轻过程”的考
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