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小学资助工作的自查报告5篇

对照学生资助管理工作相关规范要求，学校组建由校长任组长，德育处、财务室工作人员、各年级班主任代表、3名家长委员会代表为成员的自查工作组，对2023年春季至2024年春季两个学年的学生资助全流程工作开展全覆盖自查。学校现有在校学生1287人，经前期系统比对与入户摸排，全校共有脱贫家庭学生（含防止返贫监测对象子女）42人，低保家庭学生18人，特困救助供养学生3人，残疾学生及残疾人家庭子女27人，孤儿及事实无人抚养儿童2人，各类特殊困难群体学生占在校生总数的7.15%。两个学期内，学校累计受理各类学生资助申请241份，严格落实班级初评、年级复评、学校资助工作领导小组终评的三级评审机制，每轮评审全程记录参会人员意见、投票结果，最终认定符合资助条件学生206人次，累计发放义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助资金13.05万元，其中寄宿生142人次，按地方提标后的每生每学期750元标准发放资金10.65万元；非寄宿特殊困难群体学生64人次，按每生每学期375元标准发放资金2.4万元。地方财政设立的义务教育特殊困难学生专项补助，重点覆盖事实无人抚养儿童、重度残疾学生、遭遇重大突发困难的学生，每生每学期1000元，两学期累计覆盖29人次，发放补助2.9万元。校内资助资金方面，学校2023年公用经费总额90.09万元，严格按4%比例计提校内资助资金3.6036万元，全年实