幼儿园夏季主题活动设计与实施指南.pdfVIP

夏季主题思考：

一、主题教育目的预设

1、情感目的：感受夏天明显的气候特性，激发幼儿对自然现象的探究欲望。

2、态度目的：通过手工操作等活动，培养幼儿积极参与活动的爱好、对夏天未知的

常炎热的夏天如炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮炎阳炙人炙烤指炎热的太阳照射在身上仿佛烤火一般热形容非常炎热烈日当空炎热的太阳高挂天空形容天气炎热近义火伞高张狂风烈日强风剧烈而炎热的天气如古代骆驼商队行经戈壁常需忍受狂风烈日的恶劣天候五夏季主

事物有好奇心。

3、技能目的：能用多种方式表达对夏天的感受和理解，了解夏天对人们的影响。

4、能力目的：培养幼儿的观测能力、动手操作及语言表达的能力；锻炼幼儿初步的

自我保护意识和能力。

5、知识目的：用恰当的词形容夏天的气候特性，了解相关天气的安全自我保护常识。

二、主题思考网络预设

欣赏类植物（荷花等）生活使用类植物：芦荟、驱蚊草等

气象预报及

气象特性及名称

的千变万化观测影子了解知道影子长短与时间的关系进一步巩固