部编版小学语文二年级下册千人糕教学反思 PPT 课件含改进建议.pptxVIP

千人糕-感受劳动的珍贵1

目录01第一章情境导入02第二章教学目标03第三章知识点讲解04第四章例题演示05第五章课堂互动06第六章易错辨析07第七章分层练习08第八章总结与作业2

01第一章情境导入3

课题引入：什么是千人糕？同学们，今天我们要学习的是部编版小学语文二年级下册的课文《千人糕》。请看课本封面，这是课文插图：农民伯伯在田间辛苦劳作的场景。大家能提问吗？什么是千人糕？为什么叫千人糕？这些问题正是我们今天要探索的答案。4

学习背景：了解课文创作《千人糕》的作者是著名儿童文学家洪汛涛先生，他创作这篇课文时希望引导孩子们理解劳动的艰辛和粮食的珍贵。本课在小学语文二年级下册中处于重要地位，它不仅帮助我们认识生字词，还能让我们初步理解劳动成果与价值的关系。比如，课文通过一个糕点的制作过程，展示了从农民种米到糕点师傅制作再到大家享用的全过程。5

教学资源准备：学习前须知1多媒体课件课文朗读音频：提前熟悉课文发音，注意生字读音。2教具准备糕点实物或图片：直观感受千人糕的形状和制作过程。3学生预习要求圈出生字词，标注自然段序号：如糕、粒、粒等生字，第1~3自然段。6

学习任务提示：本课目标与悬念本课的学习目标是：认识糕、粒、粒等13个生字，会写粒、劳等8个生字；掌握粒粒皆辛苦的谚语含义；能流利朗读课文，理解千人糕的来之不易。课文设置了悬念：为什么叫千人糕？它的制作