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- 2026-11-02 发布于广东
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理解各种修辞的作用
;做此类试题应主要以下几点:
1.确认所用的修辞手法。并在答题时点明所用修辞手法。
2.要明确答题方向。要明确每一种修辞手法的作用。
3.确认修辞手法,明确答题方向后,结合语句内容分析其具体作用。
;常见几种修辞的答题格式
;;;(4)排比:运用排比的修辞方法,增强了语言的气势,有力地突出了(表达的内容),表达了(怎样)的感情。
;(5)对偶:运用对偶的修辞方法,句式整齐匀称,音律和谐,节奏感强,朗朗上口,有音乐美。;(6)反复:运用反复的修辞方法,强调了(表达的内容),表达了(怎样)的感情,增强了文章的感染力。
;;(8)反问:运用反问的修辞方法,加强了肯定(或否定)语气,强调了(表达的内容),表达了强烈的(什么样)的感情,令人深思,耐人寻味。;?病句修改
;修改病句方法大体分为三个步骤
;例题一:修改下面的病句。
;
A.小学漫长的六年一下子过去了。
B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如家负荆请罪。
D.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”
;初中阶段在小学的基础上,进行巩固、学习,重点要注意从以下方面对句子进行判断和修改:
1.搭配不当(包括主语与谓
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