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- 2026-11-02 发布于湖北
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心理辅导技能培训课程1
目录01第一章心理辅导技能培训概述02第二章心理辅导基本概念03第三章心理辅导理论流派04第四章辅导基本技巧05第五章辅导关系建立与维护06第六章特殊人群辅导技巧07第七章辅导记录与伦理实践08第八章辅导技巧实操演练09第九章辅导效果评估10第十章培训总结与资源拓展2
01第一章心理辅导技能培训概述3
课程背景与意义在2025年全球心理健康报告显示,企业员工心理健康问题导致的缺勤率上升了18%。2026年,预计心理辅导将成为企业HR的标配技能。本课程以2024年某科技公司因心理辅导缺失导致的员工离职率高达35%的真实案例切入,揭示心理辅导在现代社会的重要性。通过学习,学员将掌握如何用2026年最新的《心理辅导技能指南》中的三级评估模型,为企业减少23%的因心理问题导致的绩效下降。4
培训目标与范围1掌握基础心理辅导理论通过案例分析法,学员将学会用精神分析理论解释青少年网络成瘾现象,要求能准确识别至少5种防御机制。2提升实际辅导操作能力用角色扮演法训练,要求学员能在10分钟内建立有效辅导关系,完成SMART目标设定。3熟悉2026年最新辅导规范学习《2026年心理辅导技术白皮书》中的非语言沟通量表,要求能评估至少3种文化背景下的肢体语言差异。5
培训对象与期望1心理咨询师通过学习认知行为理论中的S-O-FAR模式,要求能将抑郁案例中的认知
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